| 贯彻《学生体质健康标准》促进学生体质健康发展 |
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| 2007-12-24 15:43 文章来源：商务技校 |
| 文章类型：原创 内容分类：调研 |
贯彻《学生体质健康标准》促进学生体质健康发展
——重庆市商务高级技工学校《学生体质健康标准》测试纪实
为了贯彻新的《学生健康标准》，根据重庆市技工学校体育协会2007年度工作［（渝技体发［2007］1号）］要求，我校2007年度学生体质测试工作于10月26日开始，12月5日结束，共计39天，体质测试项目有：身高、体重、肺活量、握力、立定跳远、800m跑和50m往返篮球等，体质测试的项目符合国家体质测试的基本要求，现将体测工作的具体情况总结如下：
一、具体做法
（一）贯彻《学生体质健康标准》是深化教育改革，全面推进素质教育的重要措施，为此我校领导十分重视体测工作，在校内大力宣传体测的重要意义，并号召大家树立“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”思想，切实加强学校体育工作，促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼，从学生进校开始，要求各班以主题班会对《学生健康标准》的测试项目以及锻炼方法进行宣传，帮助学生了解体测的重要意义和锻炼的重要目的，让学生懂得，只有坚持经常锻炼，才能增强体质，提高健康水平。同时，成立了重庆市商务高级技工学校体测领导小组，由向跃进校长任组长，廖明江、刘华伦任副组长，教务科、学生科体育老师任成员，认真抓好体测工作，为保证按时完成学校体测工作，学校在经费十分紧张的情况下，抽调资金3万余元，购买体测设备，安排专用测试室，为体测工作提供有效的后勤保障。
（二）注重效果、文体结合、推进素质教育
实施《学生体质健康标准》质量的好坏不仅取决于测试的质量，更重要的是取决开展活动的过程，我校《学生体质健康标准》与体育教学、课外活动、体育活动、运动竞赛等相关项目相结合，取得了较好的效果，本年度以来学校在推进素质教育方面和文体活动主要开展了（附表一）17项大型活动，注重了技能、锻炼了学生，项目测试统计效果较好。
（三）认真组织、落实人员、注重过程
测试是实施体测工作中比较复杂的环节，学校教务科从测试前开展了周密认真的组织工作，在测试前选派部分老师参加培训，观摩兄弟学校的开展办法，并要测试老师树立对学生健康负责的态度，注重测试过程，完成测试项目，为学校学生测试制度健全健康档案，确保测试按时、保质、顺利完成，并注重了时间安排、班级安排和测试项目安排，利用体育课、课外活动等进行分班测试。
（四）数据收集、认真整理、详细分析、每人建卡
学校对学生测的原始数据和统计资料进行了妥善保存、认真整理、详细分析，并对每个学生都建立了《体测登记卡》，以记录每学年测试和评价，促进学生健康发展，从体测测试情况看，应参加测试学生700人，实参加测试学生467人，达标率在70%以上。
二、取得的成绩
虽然，体测工作在我校是第一年全校大规模的测试，但从总体来看，我们体测工作取得了较大的成效。
1、师生参加测试的积极性很高，有利于我校今后测试工作的开展。
2、完善了设备设施，后勤设备保障充分。
3、体质的数据准确性较高，能够很好地了解学生健康状况。
4、健全了学生健康档案，利于管理，具有科学性，有利于学生体育科研工作。
三、存在的问题
1、在测试开始初，老师不大熟悉流程，测试速度较慢。
2、数据录入时间较长。
3、刚开始由于微机没有连网，给测试带来了一定的困难。
4、个别班级、部分学生未参加测试
总之，这次体测，从仪器购买到测试完成，时间紧，任务重，我们能够顺利完成测试，主要与学校领导高度重视，体育老师顾全大局，学生科精心组织，教务科合理安排，总务科后勤保障分不开的，相信我们的团队在今后的工作中一定会百尺竿头，再上新高。
重庆商务高级技工学校
二○○七年十二月十日
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北京时间:
